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       為準確定位專業(yè)群人才培養(yǎng)目標，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范等產(chǎn)業(yè)先進元素融入教學改革中，為粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)提供人才和智力支撐，2021年10月26日，廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校召開了汽車運用與維修專業(yè)群人才培養(yǎng)方案研制校企合作項目啟動會，麥斯達夫（廣州）標準技術(shù)研究有限公司作為標準化技術(shù)支撐機構(gòu)參加本次會議。

       2020年2月5日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于廣東省高水平中職學校擬建設(shè)、培育單位名單的公示》，名單中顯示擬建設(shè)、培育88所廣東省高水平中職學校。其中，高水平中職學校擬建設(shè)單位71所，廣州共有9所中職學校入選。廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成功立項為廣東省高水平中職學校建設(shè)單位，并重點建設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、汽車運用與維修專業(yè)群。

       專業(yè)群人才培養(yǎng)方案是高水平專業(yè)群建設(shè)工作中的首要環(huán)節(jié)和重要支撐。本次項目合作，校企雙方將密切配合、形成合力，聚焦學校、專業(yè)、學生、教師的發(fā)展和成長，通過專業(yè)群多維調(diào)研與分析、崗位群職業(yè)能力分析、專業(yè)群課程體系構(gòu)建、專業(yè)群人才培養(yǎng)方案編制等標準化研制階段，研制符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)群人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)專業(yè)群人才培養(yǎng)方案的更新再造。

       職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。麥斯達夫?qū)⒊浞掷霉緲藴驶Y源，致力于專業(yè)教學標準化服務(wù)，助推標準引領(lǐng)的產(chǎn)教融合模式。